Frome:本站资源 Time:2016-11-09 阅读次数:329次
九、一二三 (手指练习)
1、训练目的:
正步位蹦跳及手指的灵活。
2、主要动作及要求:
a、数字1手形:手握空心拳,食指伸出。
b、数字2手形:手握空心拳,食指中指伸出,剪刀手状。
c、数字3手形:食指拇指指肚相捏,后三指伸直,孔雀头状。
d、数字6手形:拇指小指伸直,其余三指弯曲,耳旁打电话状。
e、数字7手形:五指指肚相捏。
f、数字10手形:拇指伸出,其余四指空心拳,真棒手形。
g、蹦跳步:膝盖松弛,后背直立,保持正步位。
h、倾头:面向一点,双肩固定不动,耳朵找肩膀,一侧颈部最大限度拉长。
3、节奏:
准备位置:体对1点,正步位,双手旁按手位。
准备音乐:
(1)—(4) 保持准备位动作
第一段:
(1)1 左倾头,左旁按手位,右手屈臂于右太阳穴做‘1’舞姿,同时正步位
蹦跳一次。
2—4 保持舞姿
5—6 以右手腕为轴,食指向外画圈一周,其余动作不变。
7—8 重复(1)5—6动作
(2)1 右倾头,右旁按手位,左手屈臂于左太阳穴旁做‘2’舞姿。
2—4 保持舞姿
5 剪刀手合上,其余动作不变。
6 剪刀手打开,其余动作不变。
7—8 重复(2)5动作
(3)1 双手做‘3’舞姿,同时上位伸出,脚下正步位蹦跳一次。
2—4 保持舞姿
5—6 双手孔雀头向内转相对,其余动作不变。
7—8 双手孔雀头外转对1点,其余动作不变。
(4)1 双手前落至前平位扩指,同时正步位蹦跳一次。
2—4 保持舞姿
5—8 扩指摇手同时脚下正步位半脚尖碎步。
(5)1 左倾头左旁按手,右手于右耳前做‘6’舞姿,同时脚下正步位,
蹦跳一次。
2—4 保持舞姿
5—6 右倾头,右手随动,其余动作不变。
7—8 重复(5)5—6反面动作
(6)1 右旁按手,左手‘7’手形,同时正步位蹦跳1次。
2—4 保持舞姿
5 左手扩指,其余动作不变。
6 恢复‘7’手形,其余不变。
7—8 重复(6)5动作
(7)1 双手扩指旁斜下位体侧屈臂,掌心向前,同时正步位蹦跳1次。
2—4 保持舞姿
5 双臂旁斜下位伸直,其余动作不变。
6 双臂还原屈臂体侧,其余动作不变。
7—8 重复(7)5动作
(8)1 双手旁平位折臂做‘10’手形,拇指指尖向上,同时正步位蹦跳一次。
2—4 保持舞姿
5—8 双手扩指耳前抖手,同时脚下正步位半脚尖碎步。
结束段:
(9)1—4 重复(8)1—4动作
5—8 双手扩指正上位伸出
(10)4 保持(9)5—8舞姿,抖手,正步位半脚尖碎步向1点移动。
5 保持舞姿,脚下停住正步位。
4、提示:
a、动作与歌词相结合,要求学生唱歌词,记动作。
b、蹦跳步保持正步位,落地要轻,重拍在下。
5、歌词:
一个手指转呀转呀转,两个不孤单,
三个好朋友来做伴,四个五个一起玩。
六打电话聊聊天,七个模仿小星星,
八脚章鱼游游游,九个十个说再见。
九个十个说再见。